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Il processo di autovalutazione d’Istituto ha prodotto in questi ultimi anni un dettagliato Rapporto di Autovalutazione (RAV), pubblicato sul portale Scuola in Chiaro del MIUR. Si rimanda alla prima sezione del presente PTOF "Scuola e contesto", per quanto riguarda l’analisi del contesto in cui opera l’istituto, l’inventario delle risorse materiali, finanziarie, strumentali ed umane di cui si avvale. 

Si riprendono invece in forma esplicita, due linee di riferimento: 

A) Le linee guida e le azioni che hanno caratterizzato il P.T.O.F. degli ultimi anni scolastici, ritenendo questi obiettivi a medio e lungo termine non solo ancora validi, ma maggiormente esemplificativi della mission e della vision dell’Istituto. 

Vengono qui sotto esplicitate le linee guida e le azioni:

• promuovere lo sviluppo delle competenze in materia di cittadinanza attiva e democratica attraverso la valorizzazione dell'educazione interculturale e alla pace, il rispetto delle differenze e il dialogo tra le culture, il sostegno dell'assunzione di responsabilità, della solidarietà e della cura dei beni comuni e della consapevolezza dei diritti e dei doveri;
• attivare rapporti interpersonali ottimali, favorire l’apertura al dialogo con l'altro, la collaborazione e una corretta socializzazione; 
• adottare azioni e svolgere attività volte alla prevenzione del fenomeno del bullismo e del cyberbullismo e più in generale di ogni forma di violenza;
• potenziamento delle conoscenze in materia giuridica ed economico-finanziaria e di educazione all'autoimprenditorialità;
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